Sumas y restas abn

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Acerca de este artículoAparece en:ICERI2014 Proceedings (browse)Páginas: 851-857Año de publicación: 2014ISBN: 978-84-617-2484-0ISSN: 2340-1095Nombre de la conferencia: 7th International Conference of Education, Research and InnovationFechas: 17-19 de noviembre de 2014Lugar: Sevilla, España Descarga de citas: (BibTeX) (ris) (plaintext) Otras publicaciones de los autores: (buscar)
AU – J. Martínez MonteroTI – UNA NUEVA METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS: ALGORITMO ABIERTO BASADO EN NÚMEROS (ABN)SN – 978-84-617-2484-0/2340-1095PY – 2014Y1 – 17-19 de noviembre de 2014CI – Sevilla, EspañaJO – VII Congreso Internacional de Educación, Investigación e InnovaciónJA – Actas ICERI2014SP – 851EP – 857ER –
A.I. Navarro Aragón, E.L. Aragón Mendizábal, J.I. Navarro Guzmán, M. Aguilar Villagrán, J. Martínez Montero (2014) UNA NUEVA METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS: ALGORITMO ABIERTO BASADO EN NÚMEROS (ABN), Actas ICERI2014, pp. 851-857.

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Los océanos nos proporcionan alimento, sustento y un maravilloso campo de juego que nos proporciona alegría y relajación. Sin embargo, la contaminación, el calentamiento global, la sobrepesca y la industrialización amenazan el futuro de nuestros increíbles océanos y de la fauna marina que los habita.
El Día Mundial de los Océanos es un movimiento internacional que se celebra el 8 de junio de cada año. El objetivo de las Naciones Unidas es informar al público sobre el impacto de las acciones humanas en el océano y unir a la población mundial en un proyecto para la gestión sostenible de los océanos del mundo.
Empieza con sumas y restas hasta el 10, prueba a multiplicar y dividir hasta el 20. ¡O amplía tu cerebro con BODMAS (Paréntesis, Orden, División, Multiplicación, Suma y Resta) con la edición desafío!

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Esta tabla cumple con los requisitos del Currículo Nacional para el tercer grado de matemáticas en lo que respecta al conocimiento y la práctica de las fracciones con sumas y restas. Las fracciones son un componente esencial de las matemáticas y amplían el trabajo del segundo grado desde la etapa introductoria. Esta tabla se puede utilizar durante varios años para que el niño obtenga fluidez en el proceso de aritmética y busque mejorar y ampliar el uso de los números.

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Se proporciona un conjunto de recursos flexibles (imprimibles y en línea) para todo tipo de aulas, desde las que no disponen de tecnología hasta las que tienen acceso completo a un ordenador portátil, e incluye material proyectable en todas las lecciones para pizarras interactivas y no interactivas.
Cambridge University Press lleva más de 150 años publicando material curricular de alta calidad para los alumnos. Publica en una serie de áreas temáticas, como las matemáticas, los negocios y el comercio, la tecnología de la información, la historia y el inglés.
Rachel es licenciada en Educación por la Universidad Macquarie y tiene un diploma de posgrado en Informática en la Educación. Ha enseñado en escuelas primarias de Nueva Gales del Sur durante más de 20 años y tiene una amplia experiencia en el ámbito de la educación para superdotados. Rachel ofrece regularmente formación profesional a los profesores sobre el uso de la tecnología en el aula y la aplicación del plan de estudios australiano.

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Rebeca Sánchez

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