Que es la moda en matematicas y como se obtiene

Que es la moda en matematicas y como se obtiene

Problemas matemáticos de la moda

ResumenEste artículo presenta un modelo de programación matemática para la formación de células dinámicas con el fin de minimizar los costes relacionados con el cambio (es decir, los costes de reubicación de la máquina y el coste de preparación de la máquina) y el coste de manipulación de materiales entre células para hacer frente a los entornos de producción volátiles en la industria de la confección. El modelo se formula a partir de los resultados de una exhaustiva revisión bibliográfica. El modelo desarrollado se valida a partir de los datos recogidos en tres fábricas diferentes de la industria de la confección, que fabrican productos de moda rápida. Se desarrolla un código de programa utilizando el paquete de software Lingo 16.0 para generar celdas óptimas para el modelo desarrollado y para determinar el posible porcentaje de ahorro de costes cuando las disposiciones existentes utilizadas en tres fábricas se sustituyen por las celdas óptimas generadas. Las celdas óptimas generadas por el modelo matemático desarrollado dan como resultado un importante ahorro de costes en comparación con las distribuciones de productos existentes utilizadas en el departamento de producción/montaje de las fábricas seleccionadas de la industria de la confección. El modelo desarrollado puede considerarse eficaz para minimizar los términos de coste considerados en el entorno de producción dinámico de la industria de fabricación de ropa de moda rápida. Los resultados de este trabajo pueden ser utilizados para futuras investigaciones sobre la minimización de los costes relacionados con el cambio en la etapa de producción de ropa de moda rápida.

Cómo se utilizan las matemáticas en el diseño de moda

Un programa de verano para niñas de secundaria de la Universidad Estatal de Colorado tiene como objetivo inspirar el interés de las niñas en las disciplinas STEM a través de la lente de la industria de la confección. En junio, 23 niñas participaron en la quinta edición del programa Fashion FUNdamentals del Departamento de Diseño y Comercialización.
Fashion FUNdamentals es un programa de enriquecimiento de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) que mejora la autoeficacia, el conocimiento y el interés de las jóvenes por las matemáticas y las ciencias. El programa se basa en la idea de que destacar el aprendizaje técnico dentro de una disciplina creativa, como la moda, despertará el interés de las niñas por las disciplinas STEM.
La programación técnica se centró en las disciplinas STEM e incluyó unidades sobre la ciencia de la fibra, el diseño textil asistido por ordenador, el escaneo corporal en 3D, el corte textil por láser, la construcción de prendas de vestir, el cálculo de costes y precios de las prendas de vestir, la planificación del surtido de mercancías y el vestuario y los textiles históricos.
La programación técnica implicaba un reto matemático y científico, y las participantes de este año estaban entusiasmadas por aprender. El programa ofreció a las chicas la oportunidad de divertirse y disfrutar del aprendizaje fuera de las aulas.

Qué tipo de matemáticas se utilizan en el diseño de moda

Los matemáticos buscan y utilizan patrones[8][9] para formular nuevas conjeturas; resuelven la verdad o falsedad de las mismas mediante pruebas matemáticas. Cuando las estructuras matemáticas son buenos modelos de los fenómenos reales, el razonamiento matemático puede utilizarse para proporcionar conocimientos o predicciones sobre la naturaleza. Mediante el uso de la abstracción y la lógica, las matemáticas se desarrollaron a partir del recuento, el cálculo, la medición y el estudio sistemático de las formas y los movimientos de los objetos físicos. Las matemáticas prácticas han sido una actividad humana desde que existen registros escritos. La investigación necesaria para resolver problemas matemáticos puede llevar años o incluso siglos de indagación sostenida.
Los argumentos rigurosos aparecieron por primera vez en las matemáticas griegas, sobre todo en los Elementos de Euclides[10]. Desde los trabajos pioneros de Giuseppe Peano (1858-1932), David Hilbert (1862-1943) y otros sobre los sistemas axiomáticos a finales del siglo XIX, se ha convertido en costumbre considerar que la investigación matemática establece la verdad mediante una deducción rigurosa a partir de axiomas y definiciones adecuadamente elegidos. Las matemáticas se desarrollaron a un ritmo relativamente lento hasta el Renacimiento, cuando las innovaciones matemáticas que interactuaban con los nuevos descubrimientos científicos condujeron a un rápido aumento del ritmo de los descubrimientos matemáticos que ha continuado hasta nuestros días[11].

Trigonometría en el diseño de moda

En el episodio “Math Meets Fashion” de Math at Work, Jessalyn (14), Drew (16) y Robin (18) exploran las matemáticas en la industria de la moda reuniéndose con Tim Gunn, antiguo copresentador de Project Runway y actual copresentador de Making the Cut, y Diane von Furstenberg, legendaria diseñadora de moda y presidenta del Consejo de Diseñadores de Moda de América.
¿Quieres conocer la verdadera historia de las matemáticas en el diseño de moda? Mira este vídeo para explorar cómo se unen ambos campos, y compártelo con tus alumnos. A continuación, echa un vistazo a las lecciones que se presentan a continuación y que ofrecen a los estudiantes una experiencia práctica con conceptos matemáticos relacionados.
Este episodio de Math at Work está presentado por Tim Gunn y presenta a los aspirantes a diseñadores de moda Jessalyn, Robin y Drew. Drew tiene que calcular las medidas de una capa reversible; Robin quiere saber si puede permitirse la tela que quiere para un conjunto deportivo; y Jessalyn tiene que ajustarse al presupuesto mientras crea un vestido con dos telas de distinto precio.
Además de conectarse con Tim Gunn, los estudiantes reciben orientación personal de Diane von Furstenberg, una de las mejores diseñadoras de moda. También escuchan los consejos de Manil Suri, profesor de matemáticas de la Universidad de Maryland. Además, aprenden a calcular costes y medidas con Kim Agin, antigua profesora de matemáticas.

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