Contando los numeros del 1 al 10

Retroalimentación

Cuando le enseñas a tu hijo los números 1, 2, 3, etc., estos significan muy poco para él. Contar con números ayuda a su hijo a entender que los números se refieren a la cantidad (cuántos); entonces los números cobran sentido. Esto allana el camino hacia la comprensión de las matemáticas más difíciles.
Cuando su hijo haya aprendido los números, podrá ir cada vez más rápido.    No siempre hay que empezar por el 1, sobre todo cuando tu hijo está aprendiendo los números más grandes.Si hay más jugadores, haz que todos se pongan en círculo.    Lanza una pelota blanda o incluso un juguete blando a una persona cada vez. El jugador que atrape la pelota tiene que decir un número en secuencia. De este modo, los niños tienen que prestar atención al orden de los números y estar atentos a su turno.Recuerda que no debes abrumar a tu hijo
por ello. Los niños aprenden mejor con la repetición y la práctica. Juega a estos juegos hasta que tu hijo se sienta cómodo con los números y pueda recitarlos al instante. Más recursos:1. PULSE AQUÍ para obtener más información sobre el sentido numérico.2. Aquí tiene algunas pruebas para probar.

Enseñanza de los números del 1 al 10

La actividad Contar números del 1 al 10 ofrece a los niños la oportunidad de jugar y contar con los números del 1 al 10.    Colgar los números del 1 al 10 con clavijas a lo largo de una cuerda es motivador, atractivo y divertido para los niños.    Se mueven, se agachan y van de un extremo a otro de la cuerda.
Esta actividad puede adaptarse a una serie de capacidades.    Complete sólo los números 1-3 o 1-5 y, a medida que el niño se desarrolla, añada un número cada vez.    También puede escribir los números en cada una de las tarjetas y el niño puede “emparejar” las etiquetas con los números de las tarjetas.    Esto sigue siendo una gran exposición al reconocimiento de los números, ya que el niño observa las diferentes formas numéricas y las empareja con el mismo número, además de nombrarlas.
Me llamo Janice y soy profesora australiana de preescolar (5 y 6 años). Tengo una licenciatura en educación (educación primaria) y un certificado de posgrado en educación infantil.

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Números 1-10 imprimibles

“Escondite” enseña a su hijo la cardinalidad – la idea de que el último número que contó al numerar un grupo de objetos es el mismo que el número de objetos. Esto proporciona más práctica de conteo y construye la base para la suma y la resta.
“Más uno” ayuda a los niños a entender que al añadir un objeto más se obtiene el siguiente número en la recta numérica. Al final, los niños serán capaces de contar de uno en uno, de dos en dos y de tres en tres, lo que conduce a la suma básica.
El “golpe de tarjeta egipcia” acelera la capacidad del niño para reconocer números pequeños de objetos. Esto desarrolla la capacidad de agrupación que permite a los niños evaluar rápidamente con cuántos objetos están tratando (por ejemplo, reconocer instantáneamente el número de puntos en los dados, las naranjas en una caja de cartón, etc.)
“Contar tazas” conecta la cardinalidad -la idea de que el último número contado es el número de objetos- con el reconocimiento de los números. También permite a su hijo practicar la agrupación de objetos pequeños.
El “Tablero numérico” sienta las bases de la suma y la resta. Comprender dónde se sitúa un número en la recta numérica ayuda a su hijo a entender la secuencia de números, así como la distancia entre ellos (resta).

Contar del 1 al 10 en inglés

Como adultos, contar es algo natural y es una tarea que damos por sentada. Entonces, ¿por dónde empezamos cuando se trata de enseñar a nuestros hijos a contar? Aquí tienes algunas ideas de planes de lecciones para contar números del 1 al 10 que puedes poner en práctica en casa.
Los juegos de trabajo para contar son divertidos, pero deben tener algún elemento de interactividad con objetos manipulables. El abrigo de arriba tiene botones para colocar y en lugar de usar un recorte de botones, usamos botones reales. Esto permite un mayor compromiso y una mayor retención.
Contar como un bombero: Se centra en un número a la vez. Cada tarjeta tiene un número y un número correspondiente de elementos para contar. Haga el mismo ejercicio que la hoja de trabajo del elefante o vea más abajo nuestra idea del bombero de la papelera sensorial.
Contar bolas de chicle: Probablemente una de las actividades más utilizadas y sencillas de hacer. Cada tarjeta tiene una máquina de chicles y un círculo de color correspondiente para representar el chicle. Coloca el número de bolas de chicle en la máquina de chicles y haz que tu hijo las saque -de una en una- y las coloque sobre el círculo correspondiente. Puedes utilizar pompones normales para esta actividad.

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Rebeca Sánchez

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